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L'anglais pour les enfants à partir de 3 ans

Déroulement d'un cours

Le parent-hôte accueille et assiste la professeure durant tout le cours.
Le cours commence par un spectacle de marionnettes.
Dans les jeux suivants, les enfants mémorisent chaque mot grâce à sa chanson, son geste, son image ou son objet à l'aide de plusieurs petits ateliers-jeux.
Le cours se termine par un conte entièrement en anglais où l'enfant retrouvera tous les mots qu'il vient de découvrir dans le cahier qui vous est remis à la fin du cours.

Déroulement en détail

1. SPECTACLE DE MARIONNETTES avec Mélopie :
Explication des mots nouveaux et introduction de la chanson du jour.
1er moyen mémo-technique : auditif (chanson).
2. MARELLE DE MOTS :
Utilisation des images pour construire les rébus de phrases.
Les enfants ne sachant pas lire, nous remplaçons l'apprentissage d'un mot en lettre par celui d'un mot en image.
Ces images sont au dos de chaque cahier qui vous est remis à la fin du cours.
2e moyen mémo-technique : visuel (images).

3. SAC MAGIQUE :
Pioche dans le sac magique : objets selon le vocabulaire du jour.
3e moyen mémo-technique : le toucher.

4. JEUX D'INTÉRIEUR :
Ateliers-jeux en relation avec les nouveaux mots.
Exemples :

  • Twister (couleur),
  • peluches (animaux),
  • Monsieur patate (partie du corps),
    etc. 

4e moyen mémo-technique : celui du jeu et du mouvement.

5. JEUX DE CARTES :
Manipulation des images à travers :

  • Memory,
  • dominos,
  • jeu de l'oie,
    etc

Facilite l'apprentissage du vocabulaire illustré.
5e moyen mémo-technique : visuel et manipulation des cartes-jeux.

6. CONTE MUSICAL :
À la fin de la séance, les enfants écoutent tous ensemble le conte du jour tout en regardant les illustrations de leur cahier.
C'est un atelier de détente pour des enfants qui ont bien travaillé !

Ce que vous pouvez faire chez vous

  • Apprendre le vocabulaire à l'aide des images au dos des cahiers,
  • Ecouter et chanter les chansons en regardant le cahier,
  • Réaliser les exercices écrits en donnant quelques consignes avec les mots en anglais : il s'agit de coloriage, d'objets à entourer, d'éléments à relier entre eux, etc. 
    Ce dernier moyen mémo-technique utilise l'écriture.

  Voir le matériel pédagogique Mélopie en cliquant ici

 

Professeure certifiée Mélopie anglais depuis 2010

"Bonjour,
Je suis professeure certifiée Mélopie anglais depuis 2010 et j’adore travailler avec les enfants.
Leur donner envie d’apprendre l’anglais en s’amusant est source de motivation pour moi et je trouve que Mélopie est une méthode ludique remarquablement adaptée…
Des questions ? Téléphonez-moi et je serai heureuse de vous répondre".
Fabienne